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Vokabel Lernen mit Eselsbrücken. Lernen mit der Schlüsselwortmethode

Schlüsselwortmethode

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Die Schlüsselwortmethode (auch Keywordmethode oder Ersatzwortmethode genannt) ist ein effektiver Weg, um Begrifflichkeiten fest in seinem Gedächtnis zu verankern. Dabei stellt das Schlüsselwort den Zugang zu dem gesuchten Wort dar. Bisher musste man als Lernender bei dieser Technik ein geeignetes Schlüsselwort selbst finden und anschließend aus Schlüsselwort und Bedeutung ein eigenes Bild, eine Eselbrücke entwickeln. Und hier lag bisher auch die Schwäche an diesem System. Schnell verlor der Einzelne die Geduld, da es teilweise recht mühsam war, passende Schlüssel für sich zu entdecken.

Diese Aufgabe haben wir für Sie übernommen. Wir haben einprägsame, witzige, lustige und außergewöhnliche Schlüsselworte für Sie entworfen und diese in besonders einprägsame Bilder verwandelt. Und damit Sie diese Motive nicht mühsam in Ihrer Fantasie übertragen müssen, haben wir Ihnen diese Bilder gleich mitgeliefert.

Natürlich müssen Sie sich zunächst mit dieser Schlüsselwortmethode anfreunden, denn aus dem klassischen Schulalltag sind wir alle an die traditionellen Methoden des Lernens gewöhnt. Geben Sie der Schlüsselwortmethode eine Chance. Sie werden überrascht sein, wie schnell und effektiv diese Methode ist.

Besonders wichtig erschien uns dabei auch die Tatsache, unterschiedliche Lernabsichten zu berücksichtigen. So möchte der Anwender die vorhandenen Vokabeln einfach alphabetisch in sein Gedächtnis ablegen. Ein anderer Nutzer möchte lieber gezielt einzelne Begriffe heraussuchen oder bestimmte Wortgruppe (z.B. Verben) lernen und die passende Eselsbrücken kennen lernen.


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Kommentare

Vokabelesel.de – Vokabel Lernen mit Eselsbrücken « Vokabelesel.de 6. Februar 2015 um 1:58

[…] Schlüsselwortmethode […]

Antworten

Vokabelesel.de – Vokabel Lernen mit Eselsbrücken « Vokabelesel.de 13. Februar 2015 um 12:36

[…] Sprache. Zumal ist das Erlernen einer Fremdsprache durchaus mit Spaß verbunden ist. Wird dann noch die richtige Lernmethode angewandt, steht dem erhofften Lernerfolg nichts mehr im […]

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